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我愛家鄉的_____第一課時教學實錄之一

來源:老百曉 作者:LaoBaiXiao 更新時間:2012-8-11
  
  設計理念:  利用花鄉優勢,通過調查研究等實踐活動,激發學生熱愛家鄉的情感。
  教學內容:  我愛家鄉的    (習作訓練)
  教學目標:
   1、初步培養健康的審美情趣和熱愛家鄉的思想感情。
   2、初步學會作文的結尾緊扣內容、自然簡結。
   3、會給一篇作文補上恰當的結尾。
  教學重點:  如何把文章寫具體。
  教學難點:  圍繞文章的主要內容恰當的寫一個結尾。
  課前準備:
 
  1、要求學生收集花的品種、顏色、習性等知識。
   2、要求收集花農們致富的具體事例、數據。
   3、要學會想象春天百花齊放、蜂飛蝶舞的美麗景象。
  教學過程:
 
  一、揭示課題
  師:同學們,今天我們要學習“習作訓練”《我愛家鄉的   》。那么,你們想一想,我們的家鄉讓我們最值得愛的是什么?
  生(1):我最愛家鄉的高樓。
  生(2):我最愛家鄉的水泥路。
  生(3):我最愛家鄉的花。
  師:同學們,你們再想一想,高樓造起來了,水泥路修成了,需要很多很多的錢,那么,這些錢又是這么得來的呢?
  生:是賣花賺來的錢。
  師:對,可以說,花給花鄉人們帶來了致富,給花鄉人們帶來了幸福。值得我們愛,值得我們稱贊!那么,同學們,今天的作文題目你準備這樣補充完整呢?
  生:(齊聲回答)我最愛家鄉的花。
  二、明白習作要求:
  師:同學們,今天習作的要求是什么呢?
  生:(齊讀)文章的結尾要緊扣內容,自然簡潔,不畫蛇添足。
  師:你們會寫文章的結尾嗎?“自然簡潔,不畫蛇添足。”又是什么意思呢?同學們,你們要好好學習,等會兒我們來學習怎樣寫好作文的結尾。
  三、弄懂習作內容:
  師:同學們,你們仔細看書,習作內容分哪兩部分?
  生:習作內容分:一是給《我愛家鄉的河》加上結尾一段。二是以《我愛家鄉的  》為題,先補充完整題目,再寫一篇作文,注意寫好結尾。
  師:對!那么,我們先來學習怎樣寫好文章的結尾。

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