您現在的位置: 老百曉 >> 語文教材 >> 北師大版 >> 第五冊 >> 正文

冰燈教學實錄之一

來源:老百曉 作者:LaoBaiXiao 更新時間:2012-6-4

  〖學生分析〗

  寧安市是黑龍江省的一個小鎮,這里有著北國特有的物產及人文景觀。我所執教的班級有63名學生,作為課改的第一批孩子,他們有思維活躍、自信心及表現力強的特點。《冰燈》這篇課文的教學時間恰逢歲末年初,正值隆冬。北國的孩子愛冰雪,冰雪鑄就了一代代北方人粗曠、豪放、純樸的性格。做為冰城雪鄉的孩子,對冰燈的感受更是親切,加上這篇課文濃濃的親情及北方特點,學生樂于品味,利于達到“三維”目標。

  〖教學目標〗

  1.了解父親給兒子做冰燈的故事,體會父親對兒子的那份愛。
  2.激發學生去用心感受自己父母的愛,從而用實際行動去愛自己的父母。
  3.有感情地朗讀課文。

  〖教學實錄〗

  (一)導入
  師:上節課學習了這篇課文,你已經知道了什么?
  生1:我知道了作者看到大軍有漂亮的玻璃燈,也讓他爸給他做一個。
  生2:我知道爸爸很愛他。給他做了一個最漂亮的冰燈。
  (二)品讀感悟,深入理解
  師:這篇課文語言樸實,感情真摯,相信通過這節課的學習,你會有更大的收獲。首先請大家有感情地朗讀課文,看哪部分最讓你感動。
  (生讀,師巡視)
  師:誰來說說哪部分最讓你感動?
  生:我看到爸爸給我做冰燈的時候和爸爸的對話部分,我最感動。
  師:把這部分最有感情地讀給大家聽。
  師:請你自己找同學說說聽了你的朗讀有什么感受。
  生:選付貴彬
  生:張帆,你讀得很有感情,尤其是“爹,你到我這里來暖暖手”這句我聽出了你關心爸爸。就是你讀的“我不冷,小心凍著,要過年了”不像爸爸的語氣。爸爸的聲音再粗點,就更好了。
  生:謝謝你付貴彬
  師:付貴彬評得真好,爸爸的聲音是要再成熟和深沉些,表現出父親疼愛兒子那種親切的感情。
  生:對,我就是這么想的,沒說出來。
  師:張帆,那請你再讀讀這句吧!(生讀)
  師:有進步了。誰再說說,還有哪個部分讓你最感動。
  生:我最感動的是第10自然段。“我的鼻子發酸”我覺得小作者后悔得都要哭了。
  師:你能讀出這種要哭的感覺嗎?
  生:我試試吧。(生讀)
  師:老師覺得你讀的不錯。你們選擇這部分,我也很受感動,我也想讀讀。聽老師朗讀8――10自然段,大家邊聽邊想,看你能提出什么問題。

[1] [2] [3] [4] 下一頁

买挂平台 如何计算自己买的股票涨跌幅 大唐盛世棋牌源码 20选8开奖结果走势图广东 qq分分彩计划网 新牛人配资 豪利棋牌铺鱼 单机千炮捕鱼 手机在线基金理财平台 哈尔滨微商团队创始人 股票融资10万每天利息 三个人一副扑克能玩啥 炒股交易软件 棋牌娱乐注册送28 证券公司杨伟聪 今天财神在哪个方位好向 全民彩金捕鱼破解版